Στα δικαστήρια καταλήγουν εκ νέου
για την υπόθεση του γνωστού καθηγητή μαθηματικών του Ιδιωτικού
Γυμνασίου-Λυκείου ιδιοκτήτες και Υπουργείο Παιδείας.
για την υπόθεση του γνωστού καθηγητή μαθηματικών του Ιδιωτικού
Γυμνασίου-Λυκείου ιδιοκτήτες και Υπουργείο Παιδείας.
Χθες με επιστολή στον Υπουργό
Παιδείας η ΟΙΕΛΕ καταγγέλλει την ιδιοκτησία του Σχολείου για την πρωτοφανή
ενέργεια να μηνύσει τον Γενικό Γραμματέα του Υπουργείου κ. Γ. Παντή και τον
Διευθυντή ΔΕ Ξάνθης κ. Γ. Παπαθανασίου. Αναλυτικά:
Παιδείας η ΟΙΕΛΕ καταγγέλλει την ιδιοκτησία του Σχολείου για την πρωτοφανή
ενέργεια να μηνύσει τον Γενικό Γραμματέα του Υπουργείου κ. Γ. Παντή και τον
Διευθυντή ΔΕ Ξάνθης κ. Γ. Παπαθανασίου. Αναλυτικά:
ΒΑΝΑΥΣΗ ΠΡΟΚΛΗΣΗ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΝΟΜΙΜΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΗΣΗΣ ΤΗΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑ ΤΟΥ ΙΔ. ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΞΑΝΘΗΣ –
ΜΗΝΥΕΙ ΤΟΝ ΓΓ. ΓΙΑΝΝΗ ΠΑΝΤΗ ΤΟΥ ΥΠ.
ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΔΕ ΞΑΝΘΗΣ Γ. ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΥΝ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ ΤΗΣ
ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑ ΤΟΥ ΙΔ. ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΞΑΝΘΗΣ –
ΜΗΝΥΕΙ ΤΟΝ ΓΓ. ΓΙΑΝΝΗ ΠΑΝΤΗ ΤΟΥ ΥΠ.
ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΔΕ ΞΑΝΘΗΣ Γ. ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΥΝ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ ΤΗΣ
ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ
ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ
(Ο.Ι.Ε.Λ.Ε.)
ΠΡΟΣ
Τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας
και Θρησκευμάτων κ. Κ. Γαβρόγλου
και Θρησκευμάτων κ. Κ. Γαβρόγλου
Κύριε Υπουργέ,
Η πρωτοφανής ενέργεια της
ιδιοκτησίας του Ιδιωτικού Μειονοτικού Σχολείου Ξάνθης να μηνύσει τον Γενικό
Γραμματέα του Υπουργείου κ. Γ. Παντή και τον Διευθυντή ΔΕ Ξάνθης κ. Γ.
Παπαθανασίου, επειδή απαιτήθηκε η εφαρμογή των αποφάσεων του Υπουργείου
Παιδείας και ο πειθαρχικός έλεγχος όσων τις παραβιάζουν αποτελεί πρωτοφανή
πρόκληση για τους θεσμούς. Αφορμή της πράξης του σχολείου ήταν το έγγραφο
παροχής οδηγιών του κ. Γ.Γ. για την υπόθεση του εκπαιδευτικού Χότσικα Νιχάτ.
ιδιοκτησίας του Ιδιωτικού Μειονοτικού Σχολείου Ξάνθης να μηνύσει τον Γενικό
Γραμματέα του Υπουργείου κ. Γ. Παντή και τον Διευθυντή ΔΕ Ξάνθης κ. Γ.
Παπαθανασίου, επειδή απαιτήθηκε η εφαρμογή των αποφάσεων του Υπουργείου
Παιδείας και ο πειθαρχικός έλεγχος όσων τις παραβιάζουν αποτελεί πρωτοφανή
πρόκληση για τους θεσμούς. Αφορμή της πράξης του σχολείου ήταν το έγγραφο
παροχής οδηγιών του κ. Γ.Γ. για την υπόθεση του εκπαιδευτικού Χότσικα Νιχάτ.
Οι εκπρόσωποι του Ιδιωτικού
Μειονοτικού Σχολείου προφανώς θεωρούν πως δρουν σε ένα δικό τους παράλληλο
εργασιακό και εκπαιδευτικό Σύμπαν, όπου μπορούν να επιβάλλονται ποινές απόλυσης
σε όσους εκπαιδευτικούς τολμούν να έχουν «λανθασμένες» πολιτικές, ή
θρησκευτικές αντιλήψεις και όπου οι αποφάσεις της πολιτείας είναι ανίσχυρες.
Φοβούμαστε ότι το θράσος αυτό αντλείται και από την ιδιότυπη «συμμαχία» της
ιδιοκτησίας με συγκεκριμένους πολιτικούς
και επιχειρηματικούς κύκλους που ονειρεύονται επαναφορά καθεστώτος
συνταγματικής ανομίας και ασυδοσίας στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης.
Μειονοτικού Σχολείου προφανώς θεωρούν πως δρουν σε ένα δικό τους παράλληλο
εργασιακό και εκπαιδευτικό Σύμπαν, όπου μπορούν να επιβάλλονται ποινές απόλυσης
σε όσους εκπαιδευτικούς τολμούν να έχουν «λανθασμένες» πολιτικές, ή
θρησκευτικές αντιλήψεις και όπου οι αποφάσεις της πολιτείας είναι ανίσχυρες.
Φοβούμαστε ότι το θράσος αυτό αντλείται και από την ιδιότυπη «συμμαχία» της
ιδιοκτησίας με συγκεκριμένους πολιτικούς
και επιχειρηματικούς κύκλους που ονειρεύονται επαναφορά καθεστώτος
συνταγματικής ανομίας και ασυδοσίας στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης.
Θεωρούμε ότι η ωμή πρόκληση του
εν λόγω εκπαιδευτηρίου απέναντι στην πολιτεία και τα αρμόδια όργανά της δεν
μπορεί να μείνει αναπάντητη. Οι αποφάσεις της πολιτείας (η απόφαση του ΚΥΣΔΕ το
Δεκέμβριο του 2016 και η εντολή του Γ.Γ. του Υπ. Παιδείας για τον πειθαρχικό
έλεγχο της ιδιοκτησίας του σχολείου που αγνοεί προκλητικά την απόφαση) πρέπει
να εφαρμοστούν άμεσα και αυστηρά. Μόνον έτσι θα δοθεί σαφές μήνυμα σε όλο το
χώρο της εκπαίδευσης ότι πρακτικές απείθειας και αυταρχισμού δεν χωρούν στο
χώρο της Παιδείας και ότι η ελληνική πολιτεία είναι ευνομούμενη.
εν λόγω εκπαιδευτηρίου απέναντι στην πολιτεία και τα αρμόδια όργανά της δεν
μπορεί να μείνει αναπάντητη. Οι αποφάσεις της πολιτείας (η απόφαση του ΚΥΣΔΕ το
Δεκέμβριο του 2016 και η εντολή του Γ.Γ. του Υπ. Παιδείας για τον πειθαρχικό
έλεγχο της ιδιοκτησίας του σχολείου που αγνοεί προκλητικά την απόφαση) πρέπει
να εφαρμοστούν άμεσα και αυστηρά. Μόνον έτσι θα δοθεί σαφές μήνυμα σε όλο το
χώρο της εκπαίδευσης ότι πρακτικές απείθειας και αυταρχισμού δεν χωρούν στο
χώρο της Παιδείας και ότι η ελληνική πολιτεία είναι ευνομούμενη.
ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ Ο.Ι.Ε.Λ.Ε.
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
α.α.
ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΟΥΡΟΥΤΟΣ ΤΖΕΝΗ ΚΩΣΤΟΥΣΗ
ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
ΙΔΟΥ ΤΙ ΑΝΑΦΕΡΕΙ ΚΑΙ
Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΤΟΥ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΤΟΥ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
ΤΑ ΓΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΨΕΥΔΗ ΚΑΙ ΛΑΝΘΑΣΜΕΝΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΔΕΛΤΙΑ ΤΥΠΟΥ
ΤΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (ΟΙΕΛΕ) ΕΙΝΑΙ ΔΕΛΤΙΑ
ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΥΝ ΣΤΗΝ ΕΞΑΠΑΤΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΡΝΗΤΙΚΗΣ
ΑΝΤΙΛΗΨΗΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
ΤΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (ΟΙΕΛΕ) ΕΙΝΑΙ ΔΕΛΤΙΑ
ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΥΝ ΣΤΗΝ ΕΞΑΠΑΤΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΡΝΗΤΙΚΗΣ
ΑΝΤΙΛΗΨΗΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
Όπως είναι γνωστό, στις 7 Οκτωβρίου 2016 καταγγέλθηκε η
σύμβαση εργασίας αορίστου χρόνου του Μαθηματικού Νιχάτ ΧΟΤΣΙΚΑ.
σύμβαση εργασίας αορίστου χρόνου του Μαθηματικού Νιχάτ ΧΟΤΣΙΚΑ.
Προσφέρθηκε στον ίδιον η προβλεπόμενη από τους νόμους
αποζημίωση αλλά ο ίδιος αρνήθηκε να το παραλάβει και το εν λόγω ποσό κατατέθηκε
στο Ταμείο Παρακαταθηκών και Δανείων.
αποζημίωση αλλά ο ίδιος αρνήθηκε να το παραλάβει και το εν λόγω ποσό κατατέθηκε
στο Ταμείο Παρακαταθηκών και Δανείων.
Ενώ ο εν λόγω μαθηματικός, από την ημέρα επίδοσης της
καταγγελίας της σύμβασης και επί δύο εβδομάδες δεν πάτησε στο σχολείο και δεν
προέβη σε καμία νομική ενέργεια, λαμβάνοντας υπόψη τις υποδείξεις αυτών που τον
καθοδηγούν (λανθασμένα) άρχισε να έρχεται στο σχολείο και προσπάθησε να
εισέλθει στα μαθήματα και κάθε φορά αφού του υπενθυμίστηκε ότι καταγγέλθηκε η
σύμβαση, του ζητήθηκε να αποχωρήσει από το σχολείο.
καταγγελίας της σύμβασης και επί δύο εβδομάδες δεν πάτησε στο σχολείο και δεν
προέβη σε καμία νομική ενέργεια, λαμβάνοντας υπόψη τις υποδείξεις αυτών που τον
καθοδηγούν (λανθασμένα) άρχισε να έρχεται στο σχολείο και προσπάθησε να
εισέλθει στα μαθήματα και κάθε φορά αφού του υπενθυμίστηκε ότι καταγγέλθηκε η
σύμβαση, του ζητήθηκε να αποχωρήσει από το σχολείο.
Κατά την διάρκεια αυτή, η καταγγελία της σύμβασης του εν
λόγω μαθηματικού γνωστοποιήθηκε στη διεύθυνση δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Ξάνθης
από την ιδιοκτήτρια του σχολείου.
λόγω μαθηματικού γνωστοποιήθηκε στη διεύθυνση δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Ξάνθης
από την ιδιοκτήτρια του σχολείου.
Η εγκυρότητα η μη της εν λόγω καταγγελίας της σύμβασης
εργασίας κρίθηκε από το ΚΥΣΔΕ η σύνθεση του οποίου ( τρεις διευθυντές
εκπαίδευσης και δύο μέλη που καθορίζονται από την ΟΙΕΛΕ) δημιουργούσε
ερωτηματικά για την αμεροληψία του και γι’ αυτό άλλωστε με τη νέα ρύθμιση (
παρ. 9, άρθρου 56 του Ν. 4472/2017) άλλαξε η σύνθεση του (πλέον θα αποτελείται
από τρεις δικαστές) και αφού δεν λήφθηκαν υπόψη οι ενστάσεις μας και τα έγγραφα
που προσκομίστηκαν κρίθηκε καταχρηστική η καταγγελία και κατατέθηκε από την
πλευρά μας η αίτηση ακύρωσης κατά της πράξης αυτής, του ΚΥΣΔΕ.
εργασίας κρίθηκε από το ΚΥΣΔΕ η σύνθεση του οποίου ( τρεις διευθυντές
εκπαίδευσης και δύο μέλη που καθορίζονται από την ΟΙΕΛΕ) δημιουργούσε
ερωτηματικά για την αμεροληψία του και γι’ αυτό άλλωστε με τη νέα ρύθμιση (
παρ. 9, άρθρου 56 του Ν. 4472/2017) άλλαξε η σύνθεση του (πλέον θα αποτελείται
από τρεις δικαστές) και αφού δεν λήφθηκαν υπόψη οι ενστάσεις μας και τα έγγραφα
που προσκομίστηκαν κρίθηκε καταχρηστική η καταγγελία και κατατέθηκε από την
πλευρά μας η αίτηση ακύρωσης κατά της πράξης αυτής, του ΚΥΣΔΕ.
Μετά την συμπλήρωση τριών μηνών από την καταγγελία της
σύμβασης εργασίας, κατατέθηκε αίτηση ασφαλιστικών μέτρων προκειμένου να
απαγορευτεί, η είσοδος του στο σχολείο και η πρόκληση προβλημάτων στη
λειτουργία του. Και ο μαθηματικός κατέθεσε αντίθετη αίτηση ασφαλιστικών μέτρων
και ταυτόχρονα αιτήθηκε την έκδοση προσωρινής διαταγής η οποία αφού έγινε
δεκτή, δυνάμει αυτής της προσωρινής διαταγής του επέτρεψα από τις 23 Ιανουαρίου
έως τις διακοπές του Πάσχα να εισέρχεται στα μαθήματα.
σύμβασης εργασίας, κατατέθηκε αίτηση ασφαλιστικών μέτρων προκειμένου να
απαγορευτεί, η είσοδος του στο σχολείο και η πρόκληση προβλημάτων στη
λειτουργία του. Και ο μαθηματικός κατέθεσε αντίθετη αίτηση ασφαλιστικών μέτρων
και ταυτόχρονα αιτήθηκε την έκδοση προσωρινής διαταγής η οποία αφού έγινε
δεκτή, δυνάμει αυτής της προσωρινής διαταγής του επέτρεψα από τις 23 Ιανουαρίου
έως τις διακοπές του Πάσχα να εισέρχεται στα μαθήματα.
Κατόπιν της συνεκδίκασης των δύο αιτήσεων ασφαλιστικών
μέτρων στις 15 Φεβρουαρίου, εκδόθηκε στις 18 Απριλίου η απόφαση.
μέτρων στις 15 Φεβρουαρίου, εκδόθηκε στις 18 Απριλίου η απόφαση.
Με την απόφαση αυτή, αντίθετα με τους ισχυρισμούς της ΟΙΕΛΕ
και του ΣΙΕΛΒΕ των οποίων απορρίφθηκαν οι ενστάσεις και ισχυρισμοί στην
πρόσθετη παρέμβαση που έκαναν υπέρ του μαθηματικού κρίθηκε ότι: 1) η εν λόγω
διάφορα είναι ιδιωτικής φύσεως και αρμόδια για την επίλυση του είναι τα
πολιτικά δικαστήρια, 2) Ο εργαζόμενος πρέπει εντός τρίμηνης προθεσμίας έπειτα
από την κοινοποίηση της καταγγελίας της σύμβασης να εγείρει αγωγή και να το
κοινοποίηση στον εργοδότη και σε περίπτωση που δεν το πράξει αυτό χάνει το
δικαίωμα αυτό και η καταγγελία της σύμβασης (ακόμα και να ήταν αρχικός άκυρη)
καθίσταται έγκυρη και επομένως ο μαθηματικός δεν μπορεί να επικαλεστεί την
ακυρότητα της καταγγελίας μετά την παρέλευση της άνω αποσβεστικής προθεσμίας.
και του ΣΙΕΛΒΕ των οποίων απορρίφθηκαν οι ενστάσεις και ισχυρισμοί στην
πρόσθετη παρέμβαση που έκαναν υπέρ του μαθηματικού κρίθηκε ότι: 1) η εν λόγω
διάφορα είναι ιδιωτικής φύσεως και αρμόδια για την επίλυση του είναι τα
πολιτικά δικαστήρια, 2) Ο εργαζόμενος πρέπει εντός τρίμηνης προθεσμίας έπειτα
από την κοινοποίηση της καταγγελίας της σύμβασης να εγείρει αγωγή και να το
κοινοποίηση στον εργοδότη και σε περίπτωση που δεν το πράξει αυτό χάνει το
δικαίωμα αυτό και η καταγγελία της σύμβασης (ακόμα και να ήταν αρχικός άκυρη)
καθίσταται έγκυρη και επομένως ο μαθηματικός δεν μπορεί να επικαλεστεί την
ακυρότητα της καταγγελίας μετά την παρέλευση της άνω αποσβεστικής προθεσμίας.
Από το περιεχόμενο της εν λόγω απόφασης προκύπτει ξεκάθαρα
ότι από τις 7-10-2016 δεν υπάρχει καμία σύμβαση εργασίας μεταξύ του μαθηματικού
και του σχολείου.
ότι από τις 7-10-2016 δεν υπάρχει καμία σύμβαση εργασίας μεταξύ του μαθηματικού
και του σχολείου.
Με την υπ’ αριθμ. 139/2017 απόφαση του Μονομελούς
Πρωτοδικείου Ξάνθης επικυρώθηκε η ορθότητα των νομικών απόψεων που είχαμε από
την αρχή της υπόθεσης.
Πρωτοδικείου Ξάνθης επικυρώθηκε η ορθότητα των νομικών απόψεων που είχαμε από
την αρχή της υπόθεσης.
Ο μαθηματικός εισήλθε στις αίθουσες διδασκαλίας του σχολείου
κατόπιν μιας προσωρινής διαταγής και όχι κατόπιν μιας οριστικής απόφασης όπως
ισχυρίζεται η ΟΙΕΛΕ.
κατόπιν μιας προσωρινής διαταγής και όχι κατόπιν μιας οριστικής απόφασης όπως
ισχυρίζεται η ΟΙΕΛΕ.
Οι αρμόδιοι της ΟΙΕΛΕ με τον ισχυρισμό τους ότι ο
μαθηματικός έχει δικαιωθεί προσπαθούν να δείξουν πως ο μαθηματικός συνεχίζει να
εισέρχεται στις αίθουσες διδασκαλίας του σχολείου, με πρόθεση να εξαπατήσουν
την κοινή γνώμη και να δημιουργήσουν αρνητική εντύπωση κατά του σχολείου μας.
Στην πραγματικότητα όμως, μετά την έκδοση της υπ’ αριθμ. 139/2017 δικαστικής
απόφασης και της κοινοποίησης της στον ίδιο, ο εν λόγω μαθηματικός σε καμία
περίπτωση δεν εισήλθε στο σχολείο και τα μαθήματα του πραγματοποιήθηκαν από
άλλο μαθηματικό κατόπιν και της έγκρισης του διευθυντή της δευτεροβάθμιας
εκπαίδευσης Ξάνθης.
μαθηματικός έχει δικαιωθεί προσπαθούν να δείξουν πως ο μαθηματικός συνεχίζει να
εισέρχεται στις αίθουσες διδασκαλίας του σχολείου, με πρόθεση να εξαπατήσουν
την κοινή γνώμη και να δημιουργήσουν αρνητική εντύπωση κατά του σχολείου μας.
Στην πραγματικότητα όμως, μετά την έκδοση της υπ’ αριθμ. 139/2017 δικαστικής
απόφασης και της κοινοποίησης της στον ίδιο, ο εν λόγω μαθηματικός σε καμία
περίπτωση δεν εισήλθε στο σχολείο και τα μαθήματα του πραγματοποιήθηκαν από
άλλο μαθηματικό κατόπιν και της έγκρισης του διευθυντή της δευτεροβάθμιας
εκπαίδευσης Ξάνθης.
Κατόπιν των παραπάνω και ενώ γνωρίζουν καλά ότι δεν έχουμε
καμία υποχρέωση καταβολής μισθού στον εν λόγω μαθηματικό, η ΟΙΕΛΕ ειδικά με το
τελευταίο της δελτίο τύπου που είναι γεμάτο ψεύδη και λανθασμένες πληροφορίες
με τον ισχυρισμό της, ότι ο μαθηματικός είναι επί εννέα μήνες απλήρωτος,
σκοπεύει να εξαπατήσει την κοινή γνώμη, να δημιουργήσει αρνητικές εντυπώσεις
για το σχολείο μας και να το συκοφαντήσει.
καμία υποχρέωση καταβολής μισθού στον εν λόγω μαθηματικό, η ΟΙΕΛΕ ειδικά με το
τελευταίο της δελτίο τύπου που είναι γεμάτο ψεύδη και λανθασμένες πληροφορίες
με τον ισχυρισμό της, ότι ο μαθηματικός είναι επί εννέα μήνες απλήρωτος,
σκοπεύει να εξαπατήσει την κοινή γνώμη, να δημιουργήσει αρνητικές εντυπώσεις
για το σχολείο μας και να το συκοφαντήσει.
Θα πρέπει να επισημανθεί ότι κατά των υπευθύνων που με κάθε
τρόπο προσπαθούν να μην συμμορφωθούν και εκτελέσουν την απόφαση που έχει
εκδοθεί, κατατέθηκε μήνυση και επίσης στάλθηκε αναφορά στον αρμόδιο Υπουργό που
κοινοποιήθηκε και στον Γενικό Επιθεωρητή Δημόσιας Διοίκησης, με αίτημα
διενέργειας ΕΔΕ κατά των υπευθύνων που δεν συμμορφώνονται με την απόφαση.
τρόπο προσπαθούν να μην συμμορφωθούν και εκτελέσουν την απόφαση που έχει
εκδοθεί, κατατέθηκε μήνυση και επίσης στάλθηκε αναφορά στον αρμόδιο Υπουργό που
κοινοποιήθηκε και στον Γενικό Επιθεωρητή Δημόσιας Διοίκησης, με αίτημα
διενέργειας ΕΔΕ κατά των υπευθύνων που δεν συμμορφώνονται με την απόφαση.
Τέλος, σχετικά με τις ανακοινώσεις της ΟΙΕΛΕ που δεν έχουν
καμία σχέση με την πραγματικότητα γίνονται οι απαραίτητες μελέτες από τους
δικηγόρους μας, προκειμένου να διαφυλαχθούν τα δικαιώματα μας με κάθε νόμιμο
μέσο.
καμία σχέση με την πραγματικότητα γίνονται οι απαραίτητες μελέτες από τους
δικηγόρους μας, προκειμένου να διαφυλαχθούν τα δικαιώματα μας με κάθε νόμιμο
μέσο.
Με σεβασμό προς την κοινή γνώμη.
Η Ιδιοκτήτρια του Ημερήσιου Ιδιωτικού
Μειονοτικού Γυμνασίου – Λυκείου Ξάνθης
Σαϊμέ ΚΙΡΛΗ ΝΤΟΚΜΕ



